Liceo Nacional de Llolleo Anuncia Calendario de Cierre del Año Escolar 2023
La Rectoría del Liceo Nacional de Llolleo informa a la comunidad educativa y a la opinión pública el calendario de actividades programadas para el cierre del año escolar 2023.
Un ciclo se termina, gracias Directora
Comunicamos a la comunidad educativa que el día de ayer lunes 6 de junio de 2022, ha presentado su renuncia voluntaria al establecimiento la profesora Luiza Zúñiga Allendes. Fueron 41 años en que la profesora Luisa Zúñiga Allendes estuvo en el Liceo Nacional de Llolleo. Un periodo importante dentro de la historia de nuestro establecimiento que hoy llega su fin. Destacamos su importante labor como educadora, que marcó a varias generaciones completas. Su aporte destaca en la línea directiva pero también, desde sus inicios en 1981 como profesora de Francés, y luego como directora del plantel educativo. El tiempo ha pasado y nos sentimos orgullosos, contentos y apreciamos todo el trabajo realizado. Por este motivo, queremos entregar sinceramente un reconocimiento especial por su enorme contribución que año tras año aportó al crecimiento de nuestra comunidad educativa. Agradecemos su calidad humana, que se vio reflejado en cada uno de sus actos de generosidad. También, valoramos su entrega de conocimientos y sus acciones siempre responsables con la labor encomendada, que la hace ser una directora que recordaremos por siempre. Aunque estamos apenados de ver el final de un ciclo con nosotros, también estamos muy alegre porque hoy Luisa Zúñiga inicia un nuevo camino. Te mereces solo los mejores deseos. En nombre de nuestros docentes, asistentes de la educación, y la Corporación Educacional del Litoral Central CELICE, le deseamos lo mejor en esta nueva etapa de su vida que empieza hoy. Corporación Educacional del Litoral Central Liceo Nacional de Llolleo
Emocionante nota del Canal 2, por el Inicio del Año 2022
Con más del 90% de asistencia este miércoles 2 de marzo, se dio inicio al año escolar 2022, estudiantes, apoderados y comunidad educativa celebraron con entusiasmo y emoción las clases presenciales, que debido a la pandemia hace dos años que no volvían a su colegio.
Bienvenida al Año Escolar 2022
Estimadas docentes, asistentes de la educación y directivos: Junto con saludarles muy fraternalmente y deseando que hayan disfrutado vuestras merecidas vacaciones, nos encontramos nuevamente ante los desafíos que nos hemos propuestos durante los dos años anteriores. Este 2022, estamos cumpliendo 90 años (1932-2022) y preparándonos para ello. Nuestras actividades estarán centradas en lo que sabemos hacer, formar y entregar los valores que se han plasmado en las generaciones que han pasado todos estos años por nuestras aulas. Nos encontramos iniciando el año escolar con serios problemas globales, una pandemia que llegó parece para quedarse y con la nube negra que cubre a Europa, con una guerra, que sabemos como empieza pero no sabemos como terminará y que consecuencias tendrán para el mundo, y nosotros estamos inmersos en él. Por lo tanto, nuestro optimismo y valer como Directivos, Docentes y Asistentes de la Educación del Liceo Nacional de Llo-Lleo, nos debe hacer ver como somos: como profesionales de la Educación y nuestra formación como parte de nuestra familia liceana siempre significa un reto, y un reto no tiene retorno. El año escolar 2022 en el Liceo Nacional de Llo-Lleo, implicará el desafío de potenciar lo aprendido en estos años y continuar mejorando nuestra labor educativa para las niñas y los niños de nuestro liceo. En este contexto, invito a la comunidad educativa a implementar las “Disposiciones para el retorno a la presencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”, aprobadas por el MINEDUC. El nuevo desafío que los invito, tiene como centro el bienestar de cada estudiante y busca ampliar la mirada hacia el desarrollo de diversas experiencias, dentro y fuera de la institución educativa, que promuevan que las y los estudiantes pongan en juego sus competencias y construyan sus aprendizajes de manera más autónoma, utilizando diversos recursos y medios. El retorno a la presencialidad significa el rediseño de la experiencia escolar en la que está implicada toda la comunidad en general. Nos toca recuperar las buenas prácticas de la experiencia escolar tanto presencial como a distancia, así como desarrollar formas innovadoras para generar aprendizajes. Para el proceso de retorno, se establecen tres principios centrales: seguro, flexible y de calidad. ¿Cuáles son las características del nuevo desafío? Centralidad en el bienestar de cada estudiante Implica actuar en función de las características, necesidades y condiciones en las que se desenvuelven la o el estudiante y su familia. Énfasis en el soporte socioemocional. Promover la implementación de actividades para el desarrollo de habilidades socioemocionales y el restablecimiento del equilibrio emocional que motive a cada estudiante a seguir aprendiendo Acceso y continuidad para el desarrollo de competencias de los estudiantes. Este contribuye a superar los retos de equidad y avanzar hacia una propuesta educativa, atractiva y desafiante para los estudiantes. La idea es que aporte al desarrollo de su proyecto de vida, y que les brinde las condiciones para aprender y desarrollarse desde una propuesta atractiva y flexible que les permita formas de continuar con sus aprendizajes desde lo presencial, lo digital, vía web, radio, así como desde las oportunidades de aprendizaje en la comunidad. “De nuestros miedos nacen nuestros corajes Y en nuestras dudas viven nuestras certezas, Los sueños anuncian otra realidad posible, Y los delirios otra razón. En los extravíos, nos esperan los hallazgos. Porque es preciso perderse para volvera encontrarse”, Eduardo Galeano. Se despide, con especial atención, Guillermo Casanova HuertaDirector EjecutivoCorporación Educacional del Litoral Central, CELICE
Uso del uniforme escolar Año Escolar 2022
Durante este año, los y las estudiantes usarán el uniforme tradicional del Liceo Nacional de Llo-Lleo, según lo describe el Manual de Convivencia vigente. Sin embargo, si por razones económicas o por la incertidumbre frente a la contingencia sanitaria, los apoderados no pudiesen adquirirlo, se exigirá mínimo el buzo y polera institucionales, considerando las medidas higiénicas al respecto (uso en clases de Educación Física y en clases en aula).